PRIORITAS PROGRAM KOMUNITAS BACA ANAK KAMPUNG

Program yang ada merupakan bagian dari keseluruhan model pendidikan Integratif yang diselenggarakan.KOMUNITAS BACA ANAK KAMPUNG.Pilihan kegiatan direncanakan bersama antara Pengurus Harian dan Dewan Koordinasi Anak dengan pertimbangan dari Lingkaran Kawan .Antara kegiatan satu dengan lainnya saling menentukan Program berikut di bawah ini dipilih sebagai kegiatan prioritas karena beberapa alasan. Pertama, program tersebut dibutuhkan sebagai bentuk lanjutan dan sekaligus bagian dari proses eksplorasi yang diselanggarakan melalui program-program rutin harian seperti workshop, dinamika kelompok belajar dan kuliah (kegiatan kelas).


1. Keterampilan Berorganisasi

Setiap anak rata-rata di atas usia 12 tahun berhak masuk menjadi anggota Dewan koordinasi Anak (Dekan). Dekan adalah forum suara anak yang terdiri dari beberapa bidang (unit) kerja. Setiap anak sesuai dengan pilihan dan pertimbangan bersama terlibat aktif dalam kepengurusan bidang kerja. Dekan masuk dalam struktur organisasi Sanggar dengan demikian Dekan memiliki kewenangan untuk mengajukan usulan, memberikan koreksi atas kinerja baik Pengurus Harian maupun Dekan sendiri.
Dekan memiliki hak dan kewenangan tertentu dalam mengembangkan bidang kerjanya masing-masing. Bidang Kerja Dekan mencakup:
*. Sekretariat
*. Data & Penerbitan
*. Keterampilan (Handicraft)
*. Penyiaran Radio
*. Pengembangan Usaha Ekonomi
*. Teater
*. Musik
*. Perpustakaan
*. Lingkungan Hidup
*. Rumah Tangga



2. Kegiatan Kelas

Kegiatan mencakup tiga tingkat; Kelas Dasar, Kelas menengah dan Kuliah. Jenjang kenaikan kelas tidak didasarkan periodisasi waktu melainkan lebih didasarkan pada kemampuan dan minat anak.
a). Kelas Dasar mencakup materi keterampilan Baca, Tulis, Hitung dan Bicara
b). Kelas Menengah mencakup materi Bahasa Indonesia, Inggris, Matematika, Fisika dan Musik
c). Kuliah mencakup materi Sejarah, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Seni Rupa, Seni Musik dan Teater


3. Audio Visual

Program tersebut relatif baru. Tujuannya utamanya mengupayakan pengembangan dokumentasi anak dalam bentuk audio-visual. Mengupayakan agar anak tidak gagap teknologi,sesuai dangan perkembangan dunia sa’at ini.

4. Apresiasi Seni – Budaya

a). Pertunjukan dan Workshop kelompok kesenian (anak).Bertujuan mengasah kreativitas anak dalam berkesenian dan wawasan berkesenian.
b. Diskusi dan Pemutaran film.Bertujuan menambah wawasan bagi anak-anak.